在教育改革的浪潮中，为提升教学质量，促进教师专业成长，海口景山学校四年级数学备课组开展了以“平移旋转轴对称”为主题的教研活动。此次活动聚焦教学重难点，深入探讨教学方法，为提升课堂效率注入新活力。

　　活动开场，备课组组长梅杨点明此次活动聚焦于苏教版教材特色，旨在解决教学实际问题，让图形变换知识能更好地被学生吸收，强调图形变换知识在数学教学中的重要地位。梅杨老师分享了利用生活实例引入课程的方法，如通过电梯的升降讲解平移、风车的转动阐释旋转，让抽象知识变得直观易学，借助多媒体动画，展示图形变换过程，增强教学的趣味性与互动性。对于教学难点在讲解轴对称图形性质时，计划组织学生进行剪纸、折叠等实践活动，让学生在动手操作中理解对称轴两侧图形的对应关系。同时，设计分层练习，满足不同层次学生的学习需求，巩固所学知识。

　　研讨环节，老师们思维碰撞出火花。高立雄老师分享了结合教材例题，引导学生用方格纸动手操作平移图形的经验，学生在实践中能清晰掌握平移的方向和距离。杨顺江老师则着眼于旋转教学，提出利用教材配套教具，直观演示旋转中心和角度的变化，帮助学生理解抽象概念。针对轴对称，云靖老师建议借助教材中的图案设计练习，让学生在创作中感受轴对称图形的美感与特性。

　　在探讨教学方法时，大家一致认为要充分利用教材的情境图，从生活场景引入知识，激发学生兴趣。同时，设计多样化的课堂练习，紧扣教材知识点，强化学生对图形变换的认知。

　　根据教学内容，同学们特色作业展示如下。

　　四（1）班优秀作业展示

　　四（2）班优秀作业

　　四（3）班优秀作业

　　四（4）班优秀作业

　　四（5）班优秀作业

　　四（6）班优秀作业

　　四（7）班优秀作业

　　四（8）班学生创作的优秀作品

　　四（9）班优秀作业

　　本次备课组活动不仅加深了教师对教材的理解，还为教学方法创新提供了新思路。相信在全体教师的共同努力下，“平移旋转轴对称”的教学将更加精彩，助力学生在数学学习的道路上稳步前行，探索图形世界的奥秘。