青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水。青年老师的专业成长是一所学校的未来，我校培养青年教师活动，已成为一道亮丽的风景线，"青蓝工程"，它是摇篮，推动着青年教师茁壮成长；它是契机，推进广大教师教学教改；它是平台，推出一批又一批脱颖而出的新秀！为了检测一学期“青蓝工程”师徒结对活动效果，根据教务处工作安排，海口景山学校于2024年12月30日开展师徒结对徒弟汇报课活动。

　　初中部李林和老师给我们带来一节精彩的生物课堂——《病毒》。李老师从抗疫视频引入课题，让学生直观感受新冠病毒给人类带来的危害，激发学生的好奇心和求知欲。通过学生自主学习、小组讨论等多种形式，引导学生从病毒的发现、病毒的形态、结构和种类、增殖等方面了解学习病毒，最后探讨病毒与人类的关系。整节课堂轻松活泼，学生参与度高，很好地完成了本节课的教学任务。

　　小学部黎雨老师课题是《好玩的抢“10”》，黎教师以热情饱满的教学态度、亲切大方的教姿教态、富有创意的教学设计、个性鲜明的教学风格，展示了扎实的教学基本功。带领学生在玩游戏中掌握10以内的加法和连加运算，探索游戏成功的方法，并积累了数学活动经验。本节课符合学生年龄特点，生动活泼，在玩游戏中完成本节课的教学目标。

　　高中部张莘愉老师讲授《西汉——统一多民族封建国家的巩固》。张老师从复习上节课内容，分析汉朝建立的原因，利用文献史料和历史地图，分析局势引导学生思考汉初统治者如何解决问题，以及汉武帝时期如何巩固大一统的措施及其影响，最后总结出“大一统”概念。整节课张老师循循善诱，引导得当，重难点突出，学生学习效果明显。

　　本次活动学校领导积极参与听课、评课，科组老师全程听课学习交流。

　　师傅和同组教师与执教老师进行面对面交流评课。各位青年教师从教学目标、教学重难点、学情分析、课堂设计等环节对所授内容进行了阐述，并进行了课后反思。师傅们和同组老师们对执教老师的汇报课进行了及时点评，对于课堂中的亮点给予了积极的肯定，鼓励他们大胆创新，深挖教学，其中不足之处也做了明确的指导，并给出了具体的解决方案，提出了切实可行的教学建议。

　　“学无止境、教无止境、研无止境”。通过本次师徒结对汇报课活动，年轻教师们不仅在教学技能上有所突破，更在教育理念上展现出了前瞻性和创新性。他们注重培养学生的综合素质和创新能力，倡导自主、合作、探究的学习方式。这些创新理念不仅为学生们的未来发展奠定了坚实的基础，更为学校的教育改革注入了新的活力和动力。希望每位老师在今后的教学工作中扎根课堂，适应新课堂的发展需求，谱写教师新篇章，能够“追风逐月莫停留，不负教坛不负卿”。