四月芳菲绘胜景，群雄才智书华彩。

　　为进一步落实2025年海口市教育工作要点相关要求，提升校长的教育教学领导力和示范引领作用，推动课堂教学改革与创新。由海口市教育研究培训院牵头，2025年海口市中小学校长公开课比赛拉开帷幕。

　　海口景山学校校长助理高谨君于4月15日9：30—10：10进行公开课展示，以期促进教学交流，提升教学质量。本次活动共有10名评委老师，特级教师龙敏担任评课嘉宾。

　　授课环节

　　高校助本次授课内容为《林教头风雪山神庙》，课程主要从三个角度分析林冲的人物形象及林冲性格形成的原因，并从三个场景探究人物性格变化的底层逻辑。

　　课堂上，高校助充满激情，教学思路清晰，注重提高学生的课堂参与度，以循循善诱的方式尽力让每一个学生学有所得。

　　说课环节

　　高校助表示本堂课是新授课，为了更好地完成教学任务，本人通过查阅大量资料，增加内容深度。

　　本堂课主要围绕“林冲是什么性格，在哪里体现，为什么这么写”来展开。课堂最后设置学生探究活动“现实中有没有林冲这样的人”，希望通过学生的自主分析，更好地理解林冲性格。

　　评课环节

　　龙敏，海口市琼山华侨中学语文教师，正高级教师，海南省特级教师，海南省学科带头人；海口市龙敏高中语文骨干教师工作坊坊主。海南省首届中学语文教师“十佳教学能手”，海口市“最美教师”，海口市优秀教师；曾在全国中语会年会中荣获展示课一等奖、首届全国中学语文教师教学基本功大赛荣获二等奖，在海南省、海口市课堂教学大赛中荣获一等奖。主持国家、省市级课题多项，其中，以“优秀”结题四项。

　　龙敏老师对高校助的这堂课给予了高度的评价。龙老师主要从三个方面对高校助的公开课进行评讲：

　　教学内容方面：高老师教学内容注重教学与书本要求紧密联系，符合单元导读“通过虚构的人物形象与故事情节，反映社会生活”的要求。

　　学生学习方面：本节课发言学生近20人，学生参与度大。另外，本堂课有多种学生参与项目，教学方式多样，如全班齐读、个人诵读、小组合作探究、学生个人回答等。

　　教师授课方面：整堂课教师指令清晰，利于学生对点答题。其次，教师注重学生上课状态，及时领读，带动学生情绪。

　　龙老师高屋建瓴的分析让每一位教师领悟到：教学不只是一项工作，更是人生一种修炼。教学既可以帮助学生理解课文，又益于个人对世界的追寻。

　　屈大夫于千年前写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教学之路亦然长远，无境的学海，唯有不尽地探索，寻求知识的真谛，才能授人翰墨芬芳。

　　北风南下，“霾”没了天空的湛蓝，却遮掩不了高知的光辉。共教研，融汇知识的相通，如拨云见日，促教学相长，助桃李成南金东箭、昆山之玉。